Ήρθε η στιγμή της τρέλας, του χορού, της δημιουργικότητας, του τραγουδιού - κοινώς το Πατρινό καρναβάλι είναι εδώ! Οι μαθητές της γ? δημοτικού μαζί με τη δασκάλα Αγγλικών, κ. Νάνσυ Λαμπροπούλου, έφτιαξαν μάσκες από γυψόγαζα και στη συνέχεια οι μαθητές τις ζωγράφισαν στα χρώματα του κεφιού και της ανεμελιάς. Τα παιδιά φόρεσαν γάντια και σμίλεψαν πάνω σε καλούπι το σχήμα της μάσκας. Τέλος, η κ. Νάνσυ μοίρασε τις αγαπημένες της φρου φρου σφυρίχτρες στους μαθητές μετατρέποντας την τάξη σ? ένα μικρό εργαστήρι χαράς, γέλιου και ξεγνοιασιάς.

Η ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου (14 Φεβρουαρίου) είναι γνωστή παγκοσμίως ως ημέρα αγάπης κατά τη διάρκεια της οποίας οι ερωτευμένοι εκφράζουν την αγάπη τους με δώρα όπως κάρτες, λουλούδια, σοκολάτες κ.α. Η γιορτή λέγεται ότι προέρχεται από το ρωμαϊκό φεστιβάλ Lupercalia. Στα τέλη του 5ου αιώνα, ο Πάπας Γελάσιος Α' απαγόρευσε τον εορτασμό του και μερικές φορές αποδίδεται η αντικατάστασή του με την Ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου, αλλά η πραγματική προέλευση της γιορτής είναι στην καλύτερη περίπτωση ασαφής. Μπορεί η ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου να μην αναγνωρίζεται από την Ορθόδοξη παράδοση, ωστόσο είναι επίσημη γιορτή στην Αγγλικανική κοινότητα. Αν και υπήρχαν αρκετοί χριστιανοί μάρτυρες με το όνομα Βαλεντίνος, η ημέρα μπορεί να πήρε το όνομά της από έναν ιερέα που μαρτύρησε περίπου το 270 από τον αυτοκράτορα Κλαύδιο Β'. Σύμφωνα με τον μύθο, ο ιερέας υπέγραψε ένα γράμμα «από τον Βαλεντίνο σου» στην κόρη του δεσμοφύλακά του, με την οποία είχε γίνει φίλος και, σύμφωνα με ορισμένες μαρτυρίες, θεράπευσε από την τύφλωση. Άλλες μαρτυρίες υποστηρίζουν ότι ήταν ο Άγιος Βαλεντίνος του Τέρνι, ένας επίσκοπος, για τον οποίο ονομάστηκε η γιορτή, αν και είναι πιθανό οι δύο άγιοι να ήταν στην πραγματικότητα ένα άτομο. Ένας άλλος κοινός μύθος αναφέρει ότι ο Άγιος Βαλεντίνος αψήφησε τις εντολές του αυτοκράτορα και πάντρευε κρυφά ζευγάρια για να γλιτώσει τους συζύγους από τον πόλεμο. Γι' αυτό τον λόγο η γιορτή του συνδέεται με την αγάπη. Σε κάθε περίπτωση η ημέρα αυτή γιορτάστηκε σήμερα στο μάθημα των αγγλικών με την κ. Νάνσυ Λαμπροπούλου φτιάχνοντας όμορφες δημιουργίες σε μικρές και μεγάλες τάξεις, θέλοντας να δείξει στα παιδιά την αγάπη της και τον σεβασμό της προς αυτά.

Στις 11/11/1918 και ώρα 11.00 π.μ., «την ενδέκατη ώρα, της ενδέκατης μέρας, του ενδέκατου μήνα» όπως αναφέρεται αρκετές φορές από τον τύπο η χρονική στιγμή, έληξε ο Πρώτος Παγκόσμιος Πόλεμος . Οι μαθητές της α΄ και β΄ δημοτικού μαζί με τη δασκάλα Αγγλικών κ. Νάνσυ Λαμπροπούλου ζωγράφισαν περιστέρια, κόκκινα στεφάνια από παπαρούνες, τα οποία συμβολίζουν τον πόνο και τη θυσία που έκαναν οι γενναίοι στρατιώτες καθώς επίσης και μοβ στεφάνια προς τιμήν των ζώων που χάθηκαν κατά τη διάρκεια του πολέμου. Επιπλέον, παρακολούθησαν βιντεάκια στο youtubeκαι κράτησαν τα δύο λεπτά σιγής στις 11.00 π.μ. για να τιμήσουν τους πεσόντες. Τέλος, αναφέρθηκαν στα δεινά των πολέμων και ζωγράφισαν το ποίημα της ειρήνης.

Η ημέρα των Ευχαριστιών γιορτάζεται κάθε τέταρτη Πέμπτη του Νοεμβρίου και είναι μία πολύ σημαντική εορτή για την Αμερική και τον Καναδά. Η δασκάλα των αγγλικών κ. Νάνσυ Λαμπροπούλου μέσα από μεταμφίεση και τραγούδια προσπάθησε να εξηγήσει στα παιδιά τη διττή σημασία αυτής της ημέρας για τους Αμερικανούς. Από τη μία εκφράζουμε ευχαριστίες για ό,τι καλό έχουμε στη ζωή μας και από την άλλη τον ερχομό των Ευρωπαίων που για τους ιθαγενείς της Αμερικής σηματοδοτεί την αρπαγή της γης τους και γενικά την εκμετάλλευσή τους σε τραγικό σημείο, για αυτό και από το 1970 αυτή η ημέρα είναι από την πλευρά τους ημέρα θρήνου! ThanksgivingDay=MourningDay! Χορέψαμε στην τάξη και στο προαύλιο σε ρυθμούς ινδιάνικους, είδαμε βιντεάκια εξηγώντας στα ελληνικά παράλληλα, δουλέψαμε πολύ την Pocahontas φτιάχνοντας αφίσες και βάζοντας αποσπάσματα από την ταινία και σαφώς ζωγραφίσαμε τη γαλοπούλα μας συνδυάζοντας με αυτόν τον τρόπο αγγλικά, ιστορία, μουσική, μαθηματικά και εικαστικά. Τέλος, οι δασκάλες της έκτης προσκάλεσαν την κυρία Νάνσυ να κάνει μια σύντομη παρουσίαση για τους αυτόχθονες και να απαντήσει σε ερωτήσεις των μαθητών.

Bonfire Night

O GuyFawkes ήταν βρετανός στρατιώτης και ο πιο γνωστός συμμετέχων στη Συνωμοσία της Πυρίτιδας. Ο σκοπός του ήταν να ανατινάξει το παλάτι στο Westminster, κατά τη διάρκεια που ο βασιλιάς Ιάκωβος Α' και οι κύριοι υπουργοί του θα συναντιόντουσαν εντός, σε αντίποινα για την αυξανόμενη καταπίεση των Ρωμαιοκαθολικών στην Αγγλία. Όμως, το σχέδιο διέρρευσε και ο Fawkesαπέτυχε να σκοτώσει τον βασιλιά το 1605. Από τότε κάθε 5^η Νοεμβρίου υπάρχουν υπαίθρια πάρτι σε κήπους και πάρκα, ο κόσμος παρακολουθεί το φαντασμαγορικό θέαμα των πυροτεχνημάτων και τα παιδιά γιορτάζουν στους δρόμους με περιφορά ενός ομοιώματος του Fawkes, το οποίο στο τέλος καίγεται. Η κυρία Νάνσυ Λαμπροπούλου, δασκάλα Αγγλικών μεταμφιέστηκε σε GuyFawkesκαι προσπάθησε να μεταφέρει τα παιδιά στην εποχή του 17^ου αιώνα περιφερόμενη με το θρυλικό φαναράκι στο προαύλιο του σχολείου εξηγώντας στα παιδιά ποιος ήταν oGuyFawkes και τι προσπάθησε να κάνει. Μέσα στις τάξεις οι μαθητές είδαν αποσπάσματα από τις βραδιές της 5^ης Νοεμβρίου στην Αγγλία, δούλεψαν με φύλλα εργασίας και παρακολούθησαν την ιστορία μέσα από παιδικά βιντεάκια στα αγγλικά.

Το κουζινο-ξωτικό Άνω Κάτω μας έδωσε τη συνταγή για τις τρουφο?μπαλίτσες στο βιβλίο της γλώσσας στη διδασκαλία της προστακτικής και εμείς την εκτελέσαμε στον ευρύχωρο χώρο της κουζίνας του σχολείου μας.