Την Τετάρτη 23 Ιουνίου, στον προαύλιο χώρο του Σχολείου πραγματοποιήθηκε η τελετή αποφοίτησης των μαθητών της έκτης τάξης του Δημοτικού Σχολείου Βραχναιίκων. Στους μαθητές-τριες απονεμήθηκαν αντίγραφα των απολυτηρίων τους από τους υπεύθυνους εκπαιδευτικούς των τάξεων κ. Τσολάκη Αλεξάνδρα, Παπαγεωργίου Καλλιόπη, Δρίβα Τζόελ και την υποδιευθύντρια κ. Παρασκευή Γαλάνη σε μια γιορτινή και συγκινητική ατμόσφαιρα. Στην τελετή συμμετείχαν ο πρόεδρος κ. Καρυτινός Σωτήριος και μέλη του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων κ. Γαλάνη Ανδριάνα και Καλαμά Ελένη, όπου έδωσαν στα παιδιά αναμνηστικό δώρο, φωτογραφίες και ευχήθηκαν καλή πρόοδο.

Ευχαριστούμε το Σύλλογο για την ευγενική προσφορά του και ευχόμαστε σε όλα τα παιδιά Καλή Σταδιοδρομία και ένα ξέγνοιαστο καλοκαίρι!

       Η διαδικασία της Φιλαναγνωσίας είναι ένας τρόπος να ωθήσουμε τα παιδιά στο να αγαπήσουν τα βιβλία. Μέσα από ένα βιβλίο μπορούν να αποκομίσουν σημαντικά οφέλη. Έχουν τη δυνατότητα να ταξιδέψουν σε διαφορετικούς κόσμους και να δημιουργήσουν νέες εικόνες και αναπαραστάσεις. Αναπτύσσουν το λεξιλόγιό τους, τον προφορικό και γραπτό τους λόγο, όπως και την κριτική τους σκέψη.

     Την αξία της φιλαναγνωσίας ενστερνίστηκαν και οι μαθητές μαθήτριες του Στ΄3, οι οποίοι προχώρησαν σε μια σημαντική συμβολική κίνηση. Μετά από συνεδρίαση της τάξης με τα μέλη του προεδρείου της, αποφάσισαν να παραχωρήσουν το ποσό που είχαν συγκεντρώσει στο ταμείο τους για αγορά λογοτεχνικών βιβλίων, προκειμένου να εμπλουτιστεί η δανειστική βιβλιοθήκη του σχολείου, αφήνοντας το δικό τους «αποτύπωμα» στο σχολείο.

     Τους ευχόμαστε καλή συνέχεια στην επόμενη βαθμίδα εκπαίδευσης και τους ευχαριστούμε για την ευγενική και ιδιαίτερα συμβολική κίνησή τους.

24/06/21

Τις τελευταίες εβδομάδες , στη σχολική μας μονάδα, πραγματοποιήθηκαν αγώνες βόλεϊ ανάμεσα στα τρία τμήματα της ΣΤ΄ τάξης. Στόχος της δράσης αυτής ήταν τόσο η περαιτέρω γνωριμία των μαθητών με το άθλημα όσο και η καλλιέργεια της συνεργασίας, του ομαδικού πνεύματος αλλά και η χαλάρωση των παιδιών μετά από την πολύμηνη απουσία τους από το σχολικό περιβάλλον.

              Οι αγώνες διεξήχθησαν με πρωτοβουλία των εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής του σχολείου μας, κ. Δημητρακοπούλου Μαρίας και κ. Καρέλα Αγγελικής, που υποστηρίχτηκε από τη διεύθυνση και το σύνολο των εκπαιδευτικών της σχολικής μονάδας.

Οι μαθητές, ακολουθώντας τις οδηγίες των γυμναστριών τους, αθλήθηκαν… έπαιξαν… αγωνίστηκαν… έχασαν… κέρδισαν…! Νικήτρια αναδείχτηκε η ομάδα του ΣΤ1 μετά τον τελικό αγώνα με το ΣΤ3 τμήμα.

              Η μεγαλύτερη επιτυχία των αγώνων, όμως, ήταν ότι οι μαθητές βρέθηκαν και πάλι στο χώρο του σχολείου τους και αλληλεπίδρασαν μέσα σε ένα περιβάλλον συνεργασίας, ομαδικότητας, άμιλλας, άθλησης και παιχνιδιού!

Καλό καλοκαίρι σε όλους!

Με στόχο την γνωστική ανάπτυξη και ευαισθητοποίηση των μαθητών-μαθητριών της Β΄ Τάξης του σχολείου μας σε θέματα περιβάλλοντος, πολιτισμού και τέχνης, δημιουργήσαμε μια σχολική εφημερίδα σε ψηφιακή μορφή, στο πλαίσιο υλοποίησης πολιτιστικού προγράμματος. Μέσα από την συμπλήρωση ψηφιακών ερωτηματολογίων οι μαθητές αποφάσισαν τον τίτλο, τις δράσεις, καθώς και τον τρόπο ανάπτυξης των θεμάτων που εμπεριέχονται στον εφημερίδα. Η δράση υλοποιήθηκε κατά το μεγαλύτερο μέρος της ψηφιακά και από απόσταση, ενώ ολοκληρώθηκε δια ζώσης. Οι μαθητές-μαθήτριες σας παρουσιάζουν το αποτέλεσμα της συνολικής τους προσπάθειας.

Η ΣΤ3 τάξη του σχολείου μας, συμμετείχε στον 5^ο Πανελλήνιο διαγωνισμό Συγγραφής παραμυθιούμε θέμα: «Η μελωδία της ελπίδας» που πραγματοποιήθηκε κατά το σχολικό 2020-2021 από τη Διεύθυνση Π.Ε. Δυτικής Θεσσαλονίκης δια του Διευθυντή της, Δρ. Αθανάσιου Φροσύνη, σε συνεργασία με το 5^ο Δημοτικό Σχολείο Αμπελοκήπων δια της Διευθύντριάς του, Δρ. Βιργινίας Αρβανιτίδου και το Δημοτικό Σχολείο Λητής, δια της Διευθύντριάς του, κας Κυριακής Μιζαμίδου (MSc).

Δημιουργήθηκαν δύο ομάδες, 4 παιδιών η καθεμία. Οι μαθητές με τη συμπαράσταση της εκπαιδευτικού της τάξης, συνεργάστηκαν και δημιούργησαν δυο όμορφα παραμύθια που έλαβαν μέρος στον διαγωνισμό υπενθυμίζοντας έτσι σε όλους μας, τη σημαντικότητα του παραμυθιού για τα παιδιά και την ολόπλευρη ανάπτυξή τους!

Στη διεύθυνση https://contestfairytale.wordpress.com/, μπορείτε να αναζητήσετε περισσότερες λεπτομέρειες σχετικά.

(Από την εικονογράφηση των δύο παραμυθιών)

 Η ΣΤ3΄τάξη του σχολείου μας, συμμετέχοντας στις “ Δράσεις για τον εορτασμό των διακοσίων χρόνων από την Επανάσταση του 1821”, στο πλαίσιο υλοποίησης Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων ή σχετικών γνωστικών αντικειμένων, ασχολήθηκε με το θέμα:

«Τα κάστρα και ο ρόλος τους στην επανάσταση του 1821- Το κάστρο του Σαραβαλίου, Αχαΐας».

Στόχος της παραπάνω δράσης ήταν να έρθουν σε επαφή οι μαθητές /τριες της ΣΤ΄ τάξης, μέσω του μαθήματος της Ιστορίας που διδάσκονται, με την τοπική ιστορία και ειδικά με τα γεγονότα που συνδέονται με την επανάσταση του 1821 σε σχέση με τα κάστρα της περιοχής. Συγκεκριμένα, ασχολήθηκαν με το κάστρο του Σαραβαλίου. Μέσω της συμμετοχής τους ανέπτυξαν συνεργατικές και επικοινωνιακές δεξιότητες, άσκησαν τη δημιουργική τους σκέψη σκέφτηκαν κριτικά και αξιοποίησαν ψηφιακά εργαλεία.

Ήταν μια ενέργεια που έλαβε χώρα την περίοδο που οι σχολικές μονάδες παρείχαν εξ αποστάσεως εκπαίδευση και αυτό δυσκόλεψε αλλά αποτέλεσε και πρόκληση για την ομάδα των μαθητών, που μέσω έρευνας, συζήτησης, συνεργασίας και αξιοποίησης της τεχνολογίας, ολοκλήρωσαν επιτυχώς το έργο τους!

Attachments:

ΤΑ ΚΑΣΤΡΑ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ 1821- ΣΑΡΑΒΑΛΙ.pdf

[ ]

2450 kB