Εικαστικά

  • 11 Δεκεμβρίου - Ημέρα του Παιδιού

     

    Σε  εφαρμογή  του   προγράμματος  του  «Κοινωνικού  σχολείου»  σε  συνδυασμό  με  την  υλοποίηση  προγραμμάτων  Αγωγής  Υγείας  τα  οποία  έχουν  στόχο  να  προσφέρουν  στους  μαθητές   γνώσεις   και  δεξιότητες   ώστε  να  εξελιχθούν  σε   ενεργούς  και  υγιείς  πολίτες, το  σχολείο  μας  προγραμμάτισε  δράσεις   για  τον  εορτασμό  της  Ημέρας  του  Παιδιού στις  11 Δεκεμβρίου.

  • Ανακαλύπτοντας την ιαπωνική ποίηση και ζωγραφική

    Την Τρίτη 13 Μαρτίου οι μαθητές της Γ τάξης είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μια εξαιρετική παρουσίαση ( powerpoint ) από τον εκπαιδευτικό του μαθήματος των Εικαστικών κ. Διονύση Παντελή  με θέμα την ιαπωνική ποίηση- χαϊκού - και ζωγραφική. Οι μαθητές στο μάθημα της Γλώσσας είχαν γνωρίσει τα χαϊκού (ιαπωνικά: 俳句‎, δηλαδή «αστείος στίχος»). Τα χαϊκού είναι με συνολικά 17 συλλαβές η πιο σύντομη μορφή ποίησης στον κόσμο.

  • Αφιέρωμα στον ποιητή της Ελλάδας: Οδυσσέα Ελύτη

    Αφιέρωμα στον ποιητή της Ελλάδας Οδυσσέα Ελύτη

    «Έτσι ή αλλιώς , μιλά κανείς για τα ίδια πράγματα που αγαπά και από κει και πέρα το λόγο έχουν αυτοί που θα τα

    ακούσουν.

    Λένε πως το είδος έχει ορισμένους κανόνες . Δεν τους ξέρω και, προπάντων , δεν ενδιαφέρθηκα ή δεν μπόρεσα να τους ακολουθήσω. Δουλεύει ο καθένας όπως νιώθει».

    Οδυσσέας Ελύτης

    Μέσα από τα ποιήματα δηλώνεται η εντοπιότητα, η φυσιολατρία και προπάντων η φιλοπατρία του ποιητή:

    «Σε όλους τους τόπους κι αν γυρνώ, μόνον ετούτον αγαπώ».

    SDC15548 Small - Copy 

  • Μια φορά κι έναν καιρό ήταν το σκάκι

    Το  σκάκι   ως  παιδαγωγική  και   δημιουργική  δραστηριότητα   εντάχτηκε  στο  πλαίσιο  της  Ευέλικτης  ζώνης   στην  Α΄,Β΄,Γ΄ και  Δ΄τάξη  με  μία  ώρα  την  εβδομάδα τη  φετινή  χρονιά. Καλλιεργεί  τη  μνήμη  και  την  αυτοσυγκέντρωση  και  βοηθά  το  παιδί  να  οριοθετεί τις  δυνάμεις  του. Μπορεί  να  λειτουργήσει  και  ως  εργαλείο  αυτό-ρύθμισης, καθώς  μια  παρτίδα  σκάκι  μοιάζει  με  την  πορεία  μας  μέσα  στη  ζωή: αναποδιές  που  πρέπει  να  αντιμετωπίσουμε ,αποφάσεις   που  πρέπει  να  πάρουμε , απογοητεύσεις  που  θα  δοκιμάσουμε, επιλογές  που θα κάνουμε, επίθεση ή υποχώρηση, τακτική  ή  στρατηγική.

  • Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής στο σχολείο μας

    SDC18232 Small SDC18255 Small

    Οι  μαθητές   της  Γ΄ τάξης   με  την  καθοδήγηση  της  εκπαιδευτικού   των  Εικαστικών  κ. Χρυσάνθης  Βανταράκη  σχεδίασαν  ένα  Πάρκο  Κυκλοφοριακής Αγωγής στην  αυλή  του  σχολείου  μας.  Πολύτιμοι  βοηθοί  τους  υπήρξαν   οι  εκπαιδευτικοί : των Εικαστικών  κ.Θεόδωρος  Πασχάλης, της   Φυσικής  Αγωγής  κ. Συμεών  Παντελίδης, Μουσικής  Κωνσταντίνα  Σίδερη και τη Δασκάλα τους κ.  Ελένη  Πιμπιλιτούδη.

  • Συμμετέχουμε σε έκθεση εικαστικών

    Το σχολείο μας συμμετέχει στην Εικαστική έκθεση μαθητών Δημοτικών, Γυμνασίων και Λυκείων του Ν. Αχαΐας με θέμα: «Αποτυπώματα, Χρώματα, Συναισθήματα» με έργα των μαθητών μας. Την επιμέλεια των έργων έχει η κ. Ευγενία Μικροπούλου.