Τα σταυρόλεξα αποτελούν έναν παιγνιώδη τρόπο αξιολόγησης των γνώσεων των μαθητών μας, που προάγουν την κριτική σκέψη και την εμπέδωση, για αυτό και χρησιμοποιούνται συχνά στην εκπαιδευτική διαδικασία. Στην κατεύθυνση αυτή οι μαθητές του Δ΄1 στο πλαίσιο της ευέλικτης ζώνης, δημιούργησαν τα δικά τους σταυρόλεξα με διαδικτυακά εργαλεία για το μάθημα της Ιστορίας, ενώ για το διδακτικό αντικείμενο της Ν. Γλώσσας με την βοήθεια ανοικτών εκπαιδευτικών λογισμικών δημιούργησαν τις δικές τους διαδραστικές ασκήσεις με τη μορφή ιστοσελίδων (html). Έτσι είχαν την ευκαιρία να τις «διαμορφώσουν» με ξεχωριστό τρόπο, καθώς και να τις επιλύσουν σε ομάδες στον ψηφιακό πίνακα του σχολείου μας.

Με την υλοποίηση της υποενότητας : «Προσκυνήματα Χριστιανών» του διδακτικού αντικειμένου των Θρησκευτικών, οι μαθητές του Δ1με τη βοήθεια ανοικτού λογισμικού, δημιούργησαν έναν ηλεκτρονικό εννοιολογικό χάρτη με σχετικές ψηφιακές πληροφορίες και φωτογραφικό υλικό (ψηφιακού σχολείου , Υπουργείου Πολιτισμού και άλλων φορέων). Χρησιμοποιώντας τις αρχές της οπτικής και γραμμικής σκέψης-μάθησης, ενσωμάτωσαν τα δεδομένα, αναπτύσσοντας παράλληλα τις οργανωτικές δεξιότητες και τη δημιουργικότητά τους.

   Σήμερα Δευτέρα 27 Μαρτίου η τάξη μας επισκέφτηκε το Μουσείο Επιστημών που βρίσκεται στην Πανεπιστημιούπολη.  Εκεί μας υποδέχτηκαν φοιτητές από διάφορα τμήματα σχολών (γεωλογικό, φυσικό, χημικό, παιδαγωγικό, κ.α.) και μας πρόσφεραν πολύτιμες γνώσεις για το νερό. Μέσω εικόνων, προβολής βίντεο, πειραμάτων και συζήτησης μάθαμε για την προέλευση, σύσταση, χρήση και αναγκαιότητα του νερού. Τέλος δεν παραλείψαμε να παίξουμε στο πάρκο της ειρήνης, που βρίσκεται στον ίδιο χώρο.

'Την Παρασκευή 23 Φεβρουαρίου 2018, οι μαθητές της ΣΤ2 τάξης επισκέφθηκαν το Επιστημονικό Κέντρο Φυσικών Επιστημών (ΕΚΦΕ), στην Πάτρα.  Όταν φτάσαμε στον προορισμό μας αντικρίσαμε ένα μεγάλο σχολικό κτίριο – 13ο  Γυμνάσιο- στο ισόγειο του οποίου στεγάζεται το ΕΚΦΕ. Εκεί μας υποδέχθηκαν πολύ θερμά, οι υπεύθυνοι κ. Νίκος Ξανθόπουλος, φυσικός, Τσαχρελιάς Κων/νος, χημικός, και Φερτάκης Βασίλης, βιολόγος.

Ασχοληθήκαμε αρχικά με πειράματα σχετικά με οξέα – βάσεις - άλατα και στη συνέχεια με την οπτική!

Την Τρίτη 10 Φεβρουαρίου, εορτάστηκε για 12η συνεχή χρονιά η Ημέρα Ασφαλούς διαδικτύου. Η Ημέρα Ασφαλους Διαδικτύου εορτάστηκε για πρώτη φορά στις 6 Φεβρουαρίου 2004 σε 16 χώρες, υπό το συντονισμό του έργου SafeBorders kai to πρόγραμμα Safer Internet της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Το σχολείο μας συμμετείχε ως πρεσβευτής του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου, επίσημου διοργανωτή της ημέρας, μεταδίδοντας το φετινό της σύνθημα: " Όλοι μαζί για ένα καλύτερο Διαδίκτυο!".

Στα πλαίσια του εορτασμού της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2015 τα παιδιά των Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων του σχολείου μας δημιούργησαν comics με στην ιστοσελίδα Τοοndoo.com με θέματα σχετικά με τους κινδύνους που υπάρχουν στο διαδίκτυο και πως μπορούν να αντιμετωπιστούν. 

Ο Σύλλογος Διδασκόντων και ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του Σχολείου μας διοργάνωσε την Τετάρτη 29  Μαρτίου, στις 7 μ.μ. στην αίθουσα εκδηλώσεων επιστημονική Ημερίδα με θέμα: «Το Παιδί αντιμέτωπο με τις Προκλήσεις ενός συνεχώς μεταβαλλόμενου περιβάλλοντος».

Σήμερα, Τετάρτη 28 Φεβρουαρίου 2018 οι μαθητές-μαθήτριες του Δ1 τμήματος ολοκλήρωσαν τον πρώτο κύκλο επεξεργασίας γραμματικών φαινομένων της 10ης Ενότητας του διδακτικού αντικειμένου της Γλώσσας και γεωμετρικών όρων της 5ης ενότητας των Μαθηματικών, με την υποστήριξη των εμπλουτισμένων εγχειριδίων του Ψηφιακού Σχολείου, καθώς και του διαδραστικού πίνακα της σχολικής μας μονάδας. Δόθηκε η ευκαιρία να ασκηθούν σε Λογισμικά ανοικτού τύπου και εφαρμογές διαδικτυακής υποστήριξης του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου, με στόχο την εφαρμογή των Νέων Τεχνολογιών στην καθημερινή σχολική πραγματικότητα, επιδιώκοντας ταυτόχρονα τη διεύρυνση των πνευματικών τους οριζόντων σε νέες μεθόδους μάθησης.

Σήμερα Τετάρτη 21 Μαρτίου 2018, ολοκληρώθηκε ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα μελέτης των Ολυμπιακών Αγώνων, με τη συμμετοχή ομάδας μαθητών του Ολοήμερου Προγράμματος. Μέσα από τα Ψηφιακά Αποθετήρια Εκπαιδευτικού Περιεχομένου του Υπουργείου Παιδείας και ιστοεξερευνήσεις (webquests) είχαν την ευκαιρία να μελετήσουν την εξέλιξή τους στην πάροδο των αιώνων.

Σήμερα για πρώτη φορά, το μάθημα της Φυσικής πραγματοποιήθηκε στο χώρο που έχει δημιουργηθεί ειδικά γι΄ αυτό. Υπήρχε η αίθουσα, υπήρχαν ράφια όπου βρίσκονταν το εποπτικό υλικό αλλά δεν υπήρχαν θρανία και καρέκλες! Μετά από σχετικό αίτημα για αποστολή από τον Ο.Σ.Κ (Οργανισμός Σχολικών Κτιρίων) των παραπάνω, πριν λίγες μέρες τα παραλάβαμε. Οργανώσαμε το χώρο, και σήμερα έγινε εκεί  μάθημα στο οποίο οι μαθητές ανταποκρίθηκαν με ενθουσιασμό.

Την Τρίτη 21 Μαρτίου, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά το ιστορικό πείραμα του Ερατοσθένη για τον υπολογισμό της ακτίνας της γης, από τους μαθητές των Ε2, ΣΤ1, ΣΤ2, τμημάτων του σχολείου μας.

'Την Τετάρτη 28 Φεβρουαρίου 2018 οι μαθητές του ΣΤ1 επισκεφθήκαμε το Επιστημονικό Κέντρο Φυσικών Επιστημών (ΕΚΦΕ),  το οποίο στεγάζεται στο υπόγειο του 13ου Γυμνασίου Πατρών, όπου μας επιφύλαξαν θερμή υποδοχή και υποδειγματική φιλοξενία. Εκεί παρακολουθήσαμε με ιδιαίτερο ενδιαφέρον και υλοποιήσαμε με απαράμιλλο ενθουσιασμό πειράματα στις Φυσικές Επιστήμες και ειδικότερα μελετήσαμε κύτταρα φυτικών και ζωικών οργανισμών, μάθαμε να ξεχωρίζουμε οξέα, βάσεις και άλατα αλλά και πραγματοποιήσαμε πειράματα οπτικής.

Σήμερα Τετάρτη 02 Μαΐου 2018 ολοκληρώθηκε το πρώτο μέρος της ενασχόλησης ομάδων μαθητών- μαθητριών του ολοήμερου τμήματος με διαδικτυακά εργαλεία ψηφιακής αφήγησης, τα οποία τους δίνουν τη δυνατότητα να δημιουργήσουν διαδικτυακά βιβλία. Χρησιμοποιώντας διαφορετικά στυλ γραφής και μεγάλη ποικιλία εξαιρετικών εικονογραφήσεων, είχαν την ευκαιρία να επιμεληθούν κάθε σελίδα του «βιβλίου» τους, να προσθέσουν εικόνες και κείμενο με απώτερο στόχο να εξάσκησή τους στην παραγωγή γραπτού λόγου καθώς και στην ανάπτυξη της δημιουργικότητας και της φαντασία τους.