Την Πέμπτη 20/2/2025 (Τσικνοπέμπτη) οι μαθητές του σχολείου χόρεψαν αποκριάτικους χορούς και δρώμενα, αναβιώνοντας έθιμα απ’ όλη την Ελλάδα.

Ο εορτασμός αυτής της ημέρας έχει ως στόχο τόσο την αναβίωση των παραδόσεών μας όσο και την ενδυνάμωση των σχέσεων μαθητών, εκπαιδευτικών και γονέων.

Περισσότερα...

Την Δευτέρα 17 Φεβρουαρίου, η ΣΤ΄τάξη του σχολείου μας επισκέφτηκε το Μουσείο Επιστημών και Τεχνολογίας (ΜΕΤ) που εδρεύει στον χώρο του πανεπιστημίου Πατρών. Οι μαθητές, με τη συνοδεία των εκπαιδευτικών τους, Αβράμη Ανδρέα και Παπαγεωργίου Καλλιόπης, παρακολούθησαν εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο «ΟΥΤΕ ΘΥΤΗΣ...ΟΥΤΕ ΘΥΜΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ».

Περισσότερα...

Πώς μεταδίδεται άραγε η φωνή ;;;; Πώς λειτουργούν τα τηλέφωνα ;;;; Τι είναι η οπτική ίνα ;;;;; Ποιος είναι ο Άκης Τηλεφωνάκης;;;;;

Αυτά είναι μερικά από τα ερωτήματα που προσπάθησαν να εξηγήσουν οι υπεύθυνοι του Μουσείου Επιστημών και Τεχνολογίας στους μαθητές του Β1 και του Β2 του σχολείου μας , οι οποίοι την Δευτέρα 24 Φεβρουαρίου 2025 με τους υπεύθυνους εκπαιδευτικούς των τμημάτων Ζάρλα Βασιλική , Μπερδέ Ζωή και συνοδό εκπαιδευτικό Γκίκα Αγγελική επισκέφτηκαν το μουσείο.

Περισσότερα...

Τη Δευτέρα 17 Φεβρουαρίου 2025, οι μαθητές του Β1 και Β2 του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή δράση αφιερωμένη στην Υγιεινή διατροφή και την καλλιέργεια θετικών σχέσεων μεταξύ των μαθητών. Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του προγράμματος Αγωγής Υγείας για την «Υγιεινή Διατροφή», των «Δράσεων του Ενεργού Πολίτη» και της «καλλιέργειας των σχέσεων των μαθητών μας.»

Την οργάνωση και υλοποίηση ανέλαβαν οι εκπαιδευτικοί Ζωή Μπερδέ, Βασιλική Ζάρλα και Αγγελική Γκίκα , οι οποίες προετοίμασαν μια εμπειρία γεμάτη γεύση, γνώση και συνεργασία.

Τι περιλάμβανε η δράση;

Περισσότερα...

Στις τελευταίες τρεις συναντήσεις του προγράμματος "Χτίζοντας Γέφυρες Επικοινωνίας" που πραγματοποιήθηκαν τον Ιανουάριο, οι μαθητές/τριες της ΣΤ2 τάξης συμμετείχαν σε βιωματικές δραστηριότητες με στόχο την ανάπτυξη της ενσυναίσθησης και της αποδοχής, την αναζήτηση της πολιτισμικής ταυτότητας, την προαγωγή του σεβασμού και της συνεργασίας, καθώς και την επεξεργασία στερεοτύπων και προκαταλήψεων. Μέσα από συνεργατικά παιχνίδια και ομαδικές συζητήσεις, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με διαφορετικές οπτικές, ενίσχυσαν την ικανότητά τους να κατανοούν τους άλλους και ανέπτυξαν δεξιότητες επικοινωνίας. Επιπλέον, αξιοποιήθηκαν δημιουργικές τεχνικές, όπως τα παιχνίδια ρόλων, οι προσομοιώσεις και η χρήση πολυμεσικού υλικού (βίντεο, εικόνες).

Περισσότερα...