Στα πλαίσια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων «Ευ ζην - διαχείριση συναισθημάτων». Πραγματοποιήθηκαν βιωματικές δράσεις στις Τάξεις Β και ΣΤ3 του σχολείου μας. Αρωγός στη προσπάθεια αυτή στάθηκε η κοινωνική λειτουργός κα Βίκυ Κυρίτση από το «Καλλίπολις», η οποία μέσα από παιγνιώδεις δραστηριότητες και ανάγνωση ιστοριών πρόβαλλε την ανάγκη σωστής διαχείρισης συναισθημάτων εντός και εκτός του σχολικού περιβάλλοντος. Ιδιαίτερη αναφορά έγινε στο παρεξηγημένο συναίσθημα του θυμού και στους τρόπους με τους οποίους θα πρέπει να το αντιμετωπίζουμε . Ο θυμός είναι αποδεκτό συναίσθημα και όχι συμπεριφορά. Οι μαθητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό στο πρόγραμμα .

Ευχαριστούμε θερμά την κα Κυρίτση για την υποστήριξη .

Η ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου (14 Φεβρουαρίου) είναι γνωστή παγκοσμίως ως ημέρα αγάπης κατά τη διάρκεια της οποίας οι ερωτευμένοι εκφράζουν την αγάπη τους με δώρα όπως κάρτες, λουλούδια, σοκολάτες κ.α. Η γιορτή λέγεται ότι προέρχεται από το ρωμαϊκό φεστιβάλ Lupercalia. Στα τέλη του 5ου αιώνα, ο Πάπας Γελάσιος Α' απαγόρευσε τον εορτασμό του και μερικές φορές αποδίδεται η αντικατάστασή του με την Ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου, αλλά η πραγματική προέλευση της γιορτής είναι στην καλύτερη περίπτωση ασαφής. Μπορεί η ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου να μην αναγνωρίζεται από την Ορθόδοξη παράδοση, ωστόσο είναι επίσημη γιορτή στην Αγγλικανική κοινότητα. Αν και υπήρχαν αρκετοί χριστιανοί μάρτυρες με το όνομα Βαλεντίνος, η ημέρα μπορεί να πήρε το όνομά της από έναν ιερέα που μαρτύρησε περίπου το 270 από τον αυτοκράτορα Κλαύδιο Β'. Σύμφωνα με τον μύθο, ο ιερέας υπέγραψε ένα γράμμα «από τον Βαλεντίνο σου» στην κόρη του δεσμοφύλακά του, με την οποία είχε γίνει φίλος και, σύμφωνα με ορισμένες μαρτυρίες, θεράπευσε από την τύφλωση. Άλλες μαρτυρίες υποστηρίζουν ότι ήταν ο Άγιος Βαλεντίνος του Τέρνι, ένας επίσκοπος, για τον οποίο ονομάστηκε η γιορτή, αν και είναι πιθανό οι δύο άγιοι να ήταν στην πραγματικότητα ένα άτομο. Ένας άλλος κοινός μύθος αναφέρει ότι ο Άγιος Βαλεντίνος αψήφησε τις εντολές του αυτοκράτορα και πάντρευε κρυφά ζευγάρια για να γλιτώσει τους συζύγους από τον πόλεμο. Γι' αυτό τον λόγο η γιορτή του συνδέεται με την αγάπη. Σε κάθε περίπτωση η ημέρα αυτή γιορτάστηκε σήμερα στο μάθημα των αγγλικών με την κ. Νάνσυ Λαμπροπούλου φτιάχνοντας όμορφες δημιουργίες σε μικρές και μεγάλες τάξεις, θέλοντας να δείξει στα παιδιά την αγάπη της και τον σεβασμό της προς αυτά.

Σε συνέχεια των δράσεων που διοργανώνει το σχολείο μας για την ενίσχυση των διαύλων επικοινωνίας σχολείου –οικογένειας, πραγματοποιήθηκε την Τρίτη, 7/02/2023, στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας, επιμορφωτική ημερίδα με θέμα τη «Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση» από τον Σύλλογο Ψυχικής Υγείας (ΣΟΨΥ Πάτρας). Η ψυχολόγος και η κοινωνική λειτουργός του ΣΟΨΥ ανέλυσαν το καίριο για όλους μας θέμα, ακολούθησε συζήτηση και δόθηκαν απαντήσεις στα ερωτήματα των γονέων-κηδεμόνων και των εκπαιδευτικών που παρευρίσκονταν στην εκδήλωση.

Σας ευχαριστούμε πολύ για τη συμμετοχή σας!

Η ομάδα δράσης

Αβράμης Ανδρέας

Γούλα Βασιλική

Γρηγοροπούλου Αγγελική

Μπερδέ Ζωή

Με αφορμή το «Λογοτεχνικό Έτος Άλκης Ζέη» και το Εργαστήριο Δεξιοτήτων «Σκέφτομαι θετικά, βελτιώνομαι και προχωρώ», οι μαθητές της Ε΄ τάξης πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στη Δημοτική Βιβλιοθήκη Πατρών τη Δευτέρα, 06/02/2023, συνοδευόμενοι από τις εκπαιδευτικούς τους κα Γούλα Βασιλική και κα Μπερδέ Ζωή. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν στους χώρους της βιβλιοθήκης και να γνωρίσουν την οργάνωση και τον τρόπο λειτουργίας της. Ξεφύλλισαν και εξερεύνησαν βιβλία της Άλκης Ζέη και εργάστηκαν ομαδικά για να βρουν πληροφορίες για την αγαπημένη συγγραφέα παιδικών βιβλίων. Επιπλέον, κατέβηκαν στο παιδικό τμήμα και παρακολούθησαν σε βίντεο μια συνέντευξή της για τον θαυμαστό κόσμο των βιβλίων της. Οι μικροί μας μαθητές ενθουσιάστηκαν από τους «θησαυρούς» της Δημοτικής Βιβλιοθήκης.

Ευχαριστούμε θερμά τις υπεύθυνες ξενάγησης που ενθάρρυναν τα παιδιά να μυηθούν στο συναρπαστικό κόσμο του βιβλίου και της γνώσης μέσα από τη συνεργατική παιγνιώδη μάθηση, αλλά και για τη δωρεά αρκετών λογοτεχνικών βιβλίων που θα εμπλουτίσουν τη δανειστική βιβλιοθήκη της τάξης μας!

Με χαρά σας ενημερώνουμε ότι την Παρασκευή 17/02/2023 και ώρα 19:00-20:30 θα πραγματοποιηθεί η τελετή απονομής για το 2^ο εθνικό βραβείο eTwinning στην ηλικιακή κατηγορία 7- 11 που είχε κερδίσει η ΣΤ1 τάξη του σχολείου μας κατά το σχ. έτος 2020-2021 για τη συμμετοχή της στο ευρωπαϊκό έργο eTwinning με τίτλο eTlantis: the underwater eTwinning world. Η απονομή θα λάβει χώρα στα πλαίσια του 8ου Εθνικού συνεδρίου eTwinning που θα πραγματοποιηθεί οnline.

Tην τελετή θα μπορέσετε να την παρακολουθήσετε σε ζωντανή μετάδοση από το κανάλι του YouTube πατώντας στον ακόλουθο σύνδεσμο: https://www.youtube.com/watch?v=KJLOQqzZYjI.

Με εκτίμηση,

Η εκπαιδευτικός Αγγλικής Γλώσσας                                  

Διαμαντοπούλου Δήμητρα

 Η Υποδιευθύντρια

Γαλάνη Παρασκευή

Στο πλαίσιο του Προγράμματος: «Υποστηρικτικές παρεμβάσεις σε κοινότητες ΡΟΜΑ για την ενίσχυση της πρόσβασης και μείωση της εγκατάλειψης της εκπαίδευσης από παιδιά και εφήβους στην Περιφέρεια Δυτικής Ελλάδας» το Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας του Πανεπιστημίου Πατρών διοργάνωσε εκδήλωση με τίτλο: «Λόγοι Ρομά και μη Ρομά συγγραφέων: Από την πραγματικότητα στη μυθοπλασία και πάλι πίσω…» την Τετάρτη, 8 Φεβρουαρίου 2023, ώρα 18.00, στο Αρχαιολογικό Μουσείο Πατρών. Το Μαραγκοπούλειο Δημοτικό Σχολείο Βραχναιίκων έδωσε το παρόν στη διοργάνωση, μέσω της Υποδιευθύντριας κυρίας Παρασκευής Γαλάνη, που συμμετέχει στο παραπάνω πρόγραμμα.

Η εκδήλωση αφορούσε στην κουλτούρα και τη γλώσσα των Ρομά και είχε ως στόχο, μέσα από την παρουσίαση των βιβλίων «Ρομανό Τσουρουπέ» του Β. Χριστόπουλου και «Γκογκί» των Ν. Μπατζαλή και Κων/νου Χηνά, να αναδείξει αθέατες πλευρές της ζωής τους, τη δική τους οπτική σε διάφορα ζητήματα, αλλά και να φωτίσει σχέσεις, στερεότυπα που αναπαράγονται και τον κοινωνικό αποκλεισμό σε συνάρτηση με την επιτυχή ή μη φοίτηση στο σχολείο.

Έγινε παρουσίαση των δράσεων του Προγράμματος και των δύο βιβλίων που αφορούν στη ρομανί, και εν συνεχεία παρουσιάστηκε θεατρική παράσταση σε δραματοποιημένα διηγήματα του Β. Χριστόπουλου σε σκηνοθεσία Φ. Λάζαρη με συμμετοχή της φιλόλογου Μ. Καζάκου και μαθητών/ριών, προκειμένου να ακουστεί η γλώσσα των Ρομά και να δοθεί η ευκαιρία στο κοινό να παρατηρήσει βιωματικά την αυθυπαρξία της ρομανί. Παράλληλα, μέσω της μουσικής, με ρόμικα τραγούδια, ακούστηκε ένα δείγμα της ανεξάντλητης μουσικής παράδοσης των Ρομά.