Την Πέμπτη , 19 Νοεμβρίου , βρεθήκαμε όλοι μαθητές και εκπαιδευτικοί στο Δημοτικό θέατρο «Απόλλων» στην Πλατεία Γεωργίου στο κέντρο της Πάτρας. Παρακολουθήσαμε την παράσταση «Μόμο» του Μίχαελ Έντε από την παιδική σκηνή του Δημοτικού Περιφερειακού Θεάτρου της Πάτρας.
Σήμερα Τετάρτη 18 Νοεμβρίου, οι μαθητές του Γ2 τμήματος με συνοδό τη δασκάλα τους κ. Άννα Τσερκέζη επισκέφτηκαν το Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής του Δήμου της Πάτρας «Πάνος Μυλωνάς». Είναι ένα ανοικτό σχολείο στο οποίο οι μικροί μαθητές διδάσκονται κανόνες του ΚΟΚ από ειδικούς εκπαιδευτές παίζοντας για να γίνουν σωστοί πεζοί , ποδηλάτες και μελλοντικοί οδηγοί.
Σήμερα Τετάρτη 4 Νοεμβρίου 2015, με αφορμή σχετική ενότητα του μαθήματος της Γλώσσας: «Ρώτα το νερό?τι τρέχει» και στα πλαίσια της ευέλικτης ζώνης, οι μαθητές της Δ΄ Τάξης με συνοδούς τις δασκάλες τους κ. Σοφία Πασχαλίδου και Ελένη Πιμπιλιτούδη επισκέφτηκαν το «Σπίτι του Νερού» στη Δεξαμενή του Κάστρου στην Πάτρα. Πρόκειται για ένα Κέντρο Πληροφόρησης για την εξοικονόμηση του νερού από την ΑΔΕΠ. ΑΕ.
Αυτό σκέφτηκα ν οι μαθητές του Β΄2 τμήματος του σχολείου μας με αφορμή το μάθημα της Γλώσσας και δημιούργησαν ένα μικρό λαογραφικό μουσείο.
Την Τετάρτη, 25 Φεβρουαρίου οι μαθητές της ΣΤ τάξης επισκεφτήκαμε τη Δημοτική Βιβλιοθήκη Πατρών και το Μουσείο Τύπου.
Η Δημοτική βιβλιοθήκη φιλοξενεί μία μεγάλη συλλογή βιβλίων (πάνω από 200.000). Κατά την ξενάγηση, που πραγματοποιήθηκε από τους υπεύθυνους της βιβλιοθήκης, είδαμε πώς ταξινομούνται όλα αυτά τα βιβλία ώστε να μπορούμε εύκολα να τα βρούμε. Μάθαμε πώς μπορεί κάποιος να δανειστεί βιβλία και να γίνει μέλος. Ιδιαίτερη εντύπωση μας έκανε το τμήμα ανάγνωσης για άτομα με ειδικές ανάγκες. Εκεί, υπάρχουν ειδικά διαμορφωμένοι υπολογιστές όπου μπορούν να διαβάσουν βιβλία άνθρωποι με κινητικά προβλήματα ή προβλήματα όρασης.
Σήμερα 4 Φεβρουαρίου πήγαμε στη Δημοτική Βιβλιοθήκη Πατρών και στο Μουσείο Τύπου.
Ας ξεκινήσουμε πρώτα από τη Δημοτική Βιβλιοθήκη. Εκεί υπάρχουν πάρα πολλά βιβλία, υπολογίζονται πάνω από 200.000 τίτλους βιβλίων. Μας έδειξαν πώς μπορούμε να δανειστούμε βιβλία και πώς μπορούν να διαβάσουν άτομα με αναπηρία. Ύστερα κατεβήκαμε στην παιδική αίθουσα και χωριστήκαμε σε τρεις ομάδες. Εγώ ήμουν στην Τρίτη ομάδα και ψάχναμε πληροφορίες σε βιβλία για την ανακύκλωση και τις γράφαμε σε χαρτιά. Οι άλλες ομάδες ζωγράφισαν και έπαιξαν επιτραπέζια παιχνίδια με το ίδιο θέμα. Αργότερα πήγαμε σε μία άλλη αίθουσα της Βιβλιοθήκης, η οποία ήταν γεμάτη με πίνακες και χάρτες.
